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ラオス人民民主共和国における理科教育改善への諸課題
https://doi.org/10.24727/00025005
https://doi.org/10.24727/0002500510776a2e-8e4a-4378-a28e-8693c61c1b4e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-08-30 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ラオス人民民主共和国における理科教育改善への諸課題 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
タイトル | Issues for Improvement of Science Education in Lao Peoples Democratic Republic | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | ラオス人民共和国 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | カリキュラムとその構造 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 理科教育 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 物理教育 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 理数科研修会 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Lao People's Democratic Republic | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Curriculum and it's Structure | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Science Education | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Physics Education | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | Training Workshop | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
ID登録 | ||||||||||||
ID登録 | 10.24727/00025005 | |||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
著者 |
跡部, 紘三
× 跡部, 紘三
× ATOBE, Kozo
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所属 | ||||||||||||
鳴門教育大学自然系(理科)教育講座 | ||||||||||||
所属(英) | ||||||||||||
en | ||||||||||||
Department of Science Education, Naruto University of Education | ||||||||||||
抄録(日) | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | この2000年に,ラオス人民共和国の政府は"教育ビジョン2020"を公式表明した。これは,全ての子供達を対象に質的に高い教育を行うことにより,この国の貧困の削減に貢献することや2020年を目標にこの国の教育レベルを徐々に国際的水準に引き上げていくことである。ここでは,ラオスの一般教育,すなわち小学校から高等学校までの教育で現在使われているカリキュラムが紹介され,これが検討される。更に,この国ではこの10年ほど教育の質を上げる努力がなされてきたとは云え,学校施設・設備の不足や教員の旧態依然とした実験・観察抜きの理科教育がなされている。2000年からラオス教育省とJICAが理数科についての研修会をラオスで実施してきた。この理科教育に関する研修活動とここでの理科教育についての助言も又示される。 | |||||||||||
抄録(英) | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | At the new millennium, the Lao PDR government has formulated "Education Vision 2020" in order to contribute to poverty reduction by achieving qualified education for all children and to catch up gradually with international standards. The current curriculum of general education in Lao including primary, lower and upper secondary education is introduced and examined in this paper. Further, in spite of the effect made to enhancing the quality of science over last decade, there is lack of adequate school physical facilities and Teachers continue to teach outdate teaching about science education without experiments and observations. Since 2000, the training workshops on teaching science and mathematics in Lao have been organized by the Ministry of Education of Lao and JICA. The activity of workshop and the recommendations to improve the science education are also shown. | |||||||||||
内容記述 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 国立情報学研究所『研究紀要公開支援事業』により電子化。 | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学学校教育実践センター紀要 巻 19, p. 73-80, 発行日 2005-02-08 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 鳴門教育大学学校教育実践センター | |||||||||||
出版者(別表記) | ||||||||||||
出版者 | Research Center for School Education, Naruto University of Education | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 1345-9414 | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA11499670 | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
記事種別(日) | ||||||||||||
原著論文 | ||||||||||||
記事種別(英) | ||||||||||||
en | ||||||||||||
Original Paper | ||||||||||||
本文の有無 | ||||||||||||
本文あり |